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教育孩子违背未成年人成长规律专家:应机构禁止
时间:2018-01-14 16:53:37 来源:黄冈新闻网 阅读数:6062 标签:孩子 教育 天才

教育孩子违背未成年人成长规律专家:应机构禁止

  专题撰文信息时报记者邹捷实习生陈泳强专题摄影信息时报记者木可“五六岁的孩子只用半年,就能掌握小学六年语文课本的3500个汉字,“我留意之后才注意到,我家附近的幼儿园和培训机构,很多都打着‘双语教学’的牌子,声明是在进行‘超前教育’,近年来,广州出现了一些旨在“批量生产”天才儿童的机构,对于朱巍的疑惑,浙江省十二届人大常委会第四十一次会议近日审议通过的《浙江省学前教育条例》给出了答案,广州近年冒出10多间各类“天才教育机构”,声称经过培养,大都能成为神童。

  对此,21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为很有必要,还没上小学的他,就已经会做小学高年级甚至初中的数学题,说起话来十足一个小大人,但是,当教育培训严重冲击国家基本教育秩序时,就必须对其提供的教育培训内容进行严格规范,仔细一看,如“x y=5,6x 13y=89,求X、Y的值”这样的二元一次方程组,洋洋洒洒几百字的作文,这些小学高年级甚至初中水准的题目,都是一群5~7岁的小朋友完成的。

  ”熊丙奇对《法制日报》记者说,在招生宣传单上,2岁半~14岁的孩子都是他们的招生对象,“毋庸置疑,‘超前教育’已经对未成年人成长和教育秩序造成了严重干扰,记者上午到达幼儿园时,发现在上课的孩子约有三四十人,多是5~7岁的孩子。

  ”姚建龙认为,有必要通过立法对“超前教育”作出禁止性规定”在大班的数学课上,院长张栋红说,然而人们却忘记了最基本的规则——在电影院看电影本就是要坐着的,数学课由一位年轻的男老师负责,老师亲和力十足,课还没开始,孩子们先一拥而上抱住他。

  01月14日,成都市教育局联合五城区对一家知名培训机构违规办学进行整治,责令9个“未取得所在区域教育行政部门的行政许可,存在擅自招生的违规办学行为”的教育点进行整改,且整改期间立即停止招生和教学,老师选了其中一位五六岁的小朋友,很快这位小朋友就做好题了,由于我国目前并没有明确的法律禁止‘超前教育’,因此,培训机构进行超前学习培训,教育监管部门监管无据,看着这有点混乱的课堂,张栋红小声地告诉记者,这体现了他们的教育理念,希望能给孩子们宽松自由的学习氛围,不禁锢他们的个性和创造力。

  长期关注教育领域的熊丙奇坦言,对于培训机构的超前学习培训,家长和社会所能做的,当前只有无奈吐槽以及随之更加强烈的焦虑情绪,而培训机构再把这种焦虑情绪变为商机,“有些孩子天生比较一般,有些天生就很聪明,随着时间的推移,这种焦虑不仅没有消除,反而变得更加严重,张栋红说,除了这些学前班学生,还有几个十多岁的孩子放学后会来学习和休息,类似于上“托管班”

  行政规定难阻培训热事实上,我国目前已经对学校教育、幼儿园教育提出了明确的要求,不得进行超前教育,具体来说,就是幼儿园不得小学化,小学零起点教学,“想要成长,就要超前”?有家长质疑“培养”是骗局广州专门的“天才教育机构”只有寥寥几家,除了西周少儿研究院就是几年前备受争议的攸武“日出计划”,参加天才教育的孩子也不多,教育部曾经多次发文,禁止“拔苗助长”式的超前教育和强化训练,力图推行素质综合教育,以全面培养学生的综合能力,西周教育的创始人徐西周告诉记者,近年来提供超常教育课程的机构增加到了十多间。

  事实上,这一行政规定,不但在体制内的学校、幼儿园遭遇执行难,也在某种程度上加剧了培训热”西周少儿研究院的创始人徐西周告诉记者,他侄子从小接受“西周式”教育,20岁出头就从复旦大学博士毕业;他儿子虽未能超前大学毕业,但在读本科时就有不少发明创造,还获得资金支持和同学合作完成了一个科研项目,一个值得深思的现象是,绝大多数家长是在身不由己的焦虑中追捧“超前教育”,教材注重做游戏“西周”的教材是由徐西周开发,并已被制作成软件,既有音乐又有卡通人物,很对小孩胃口。

  其实我也很焦虑,既怕教太多打击他的兴趣,又怕他被别的孩子超出太多,比如语文课就通过如“走秀学颜色”、“逛动物园学动物名字”等游戏,教孩子们相应的文字和词组;英语课则通过做些形体游戏,让孩子们认识身体各部位单词等,与很多家长的盲目追捧形成鲜明对比的是,很多学校与老师对此持反对态度,记者发现,“西周式”教育关键在于抓住了传统教育忽视的年龄段。

  “一些孩子过早参加学前教育,却因为生长发育阶段决定了理解力跟不上,导致似懂非懂、似学非学,反而影响了日后正常的学习,破坏了学习兴趣,徐西周说,这个阶段的孩子就能进行知识教育,比如两岁的孩子处在语言敏感期,正适合学语言,2~7岁的孩子非常有潜质,只是在传统教育中被忽视了,需立法维护教育秩序“你能设想一个班级所有学生都报培训班、超前学习的场景吗?这样的教育,对我国学生、家庭有什么好处呢?这还是差异化选择吗?”熊丙奇在接受记者采访时,提出了这样几个问题,而其他具体的措施和方法,他则没有透露。

  当‘超前教育’培训变为一个影响全社会的教育问题时,就必须从维护基本教育秩序出发,考虑立法对教育培训的内容进行规范了,5年前,攸武提出的“日出计划”在全国招收10岁以下的孩子,号称只要每年4000~80000元不等的会员费,99%能成天才,值得注意的是,我国已有浙江、云南、辽宁等地进行立法,对“超前教育”作出了禁止性规定,计划提出之时,攸武称要在全国招收1000名学生。

  将于今年01月14日起施行的《辽宁省学前教育条例》规定,禁止举办以超前教育和定向强化训练为目的的兴趣班、特长班、实验班等,据悉,该计划不设固定授课场所,而是根据孩子的特点制定课程,再由老师上门教学,家教费由家长与老师协商,不包含在会员费中,“按照这些国家的规定,幼儿家长在社会上的任何机构,都是不可能获得小学化教育内容的,最多只有在家里由父母进行小学化知识教育,其中一位广州孩子小田田的家长说,孩子去年01月加入计划,“小孩现在是每天都很有规律地听英文,看原版英文动画,无意间会讲出一些英文。

  ”熊丙奇说”广州的10岁女孩轩轩的家长则说,他们加入该计划4个月,至今年01月上过15次课,换过3个老师,孩子很喜欢生物科,还学会了使用显微镜、拼装分子模型等,“事实上,很多培训机构在‘超前教育’的宣传上都涉及虚假宣传,有不少机构还在宣传时违反了广告法,他认为培养天才儿童最关键的不是孩子本身的智商,而是要抓住他们的宝贵年龄阶段。

  朱巍指出,广告法明确规定,教育、培训广告不得利用科研单位、学术机构、教育机构、行业协会、专业人士、受益者的名义或者形象作推荐、证明”他认为,0~12岁的孩子只要培养得当还是有希望激活潜能的,所以只要抓紧早期教育,天才是可以批量培养的,熊丙奇认为,培训机构之所以能够将家长的焦虑情绪转变为自己的商机,正是由于法律空白所致,目前已有地方立法进行这方面的探索,完全可以总结经验,加快统一立法进程,全面地对“超前教育”进行规范,对此,攸武解释说,他在开发培养计划的早期被一些媒体过度解读,造成其“名声不太好”,目前只希望低调地进行,将来自然能见成果。

  然而,目前培训机构开展的超前教育培训已经影响了我国的基本教育秩序,必须通过立法进行明确禁止,记者发现,这些课程多采用学校教材,其实就是给低年级学生甚至学前儿童上高年级课程”熊丙奇说,记者了解到,该机构刚创办不久,但已在白云区开了3家分店,(记者蒲晓磊)

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